AI 全能工作台
让所有的教学工作在同一个工作台里自然衔接
从一对一的课后反馈，
到班课里每位学生的成长记录。
老师常用的信息和工具，
也能与工作步骤连接起来。
未来，获客咨询与备课，
上课、课后沟通和持续跟进，
也能逐步连接起来。
从两种教学场景
走向一个工作台
熟悉的两款助手会成为
新工作台继续向前的起点
一对一 · 单独生成
小谢课后反馈助手
聚焦每位学生，把课堂要点整理成清楚、具体的课后反馈
班课版 · 批量能力
小谢批量反馈助手
面向整班教学，一次记录课堂信息，并保留学生各自的表现
AI 全能工作台
连接一对一与班课教学，让获客、准备、记录、反馈和复盘沿着同一条工作路径延续
让教学与日常经营自然衔接
一位老师的工作，往往从学生和家长第一次咨询就已经开始，了解需求、安排试听、准备课程、记录课堂，再到课后反馈和后续沟通，每一步都可能用到前一步留下的信息
现在，这些信息容易散落在不同对话和工具里，下一次备课时还要重新寻找，新的工作台希望让重要线索更容易接续，让常用能力在恰当的环节出现
无论是独立老师经营一对一课程，还是班课老师同时照顾整班学生，我们都希望减少重复整理的时间，把更多精力留给真正需要关注的人和事
全新体验正在准备
首批内测即将开启
全新会员体系
为一对一、班课版和工作台规划更连贯的权益体验，让老师更容易理解可用能力与使用范围，也为后续的新服务留出清晰的成长空间
全新功能
围绕老师真实的日常工作规划更多实用能力，包括获客咨询、学员信息、课程安排、备课辅助与课堂记录等方向，减少反复查找和重复填写
教学全流程
从初次沟通与试听，到备课、上课、课后反馈和长期跟进，把分散的环节逐步连起来，让每一次教学积累都能为下一次沟通和安排提供参考
从第一次认识
到每一次进步
工作台计划覆盖更多教学与经营场景，具体能力会随着内测逐步呈现
从认识开始
整理咨询、试听和学习需求，让后续沟通有迹可循
备课更有方向
结合学员目标与过往课堂，安排适合这一节课的重点
记录真实发生
留下课堂要点和学生表现，及时看见新的变化
反馈更清楚
根据一对一或班课场景，组织贴近真实课堂的表达
跟进有依据
回看学习过程，与学生和家长交流时更容易接上前文
复盘与再出发
把已经积累的线索带入下一次备课和教学安排
下一站，AI 全能工作台
新体验正在开发中
即将开放内测申请
提示：首批内测目前仅接受会员提交申请